Bir Kültür Savaşına Yakalanan Georgetown Day School, Misyonunu Hızla Tutuyor

CaKiR

Global Mod
Global Mod
WASHINGTON — Yüksek Mahkeme’nin 1954’te ayrımcı eğitime son vermesinden on yıl sonra, burada bir mahalle derneğinin başkanı, yerel özel okulların liderlerini entegrasyon amacını ilerletmek için burs vermeyi durdurmaya çağıran bir mektup yazdı. , “bir öğrenci vücudunun bu kadar karışık olmasının sağlıksız ve akıllıca olmadığını” iddia ederek.

O sırada 20 yıldır entegre olan ve nüfusunun dörtte biri Siyah olan Georgetown Gündüz Okulu’nun kurucularından biri cevap yazdı.

Okulun kurucularından biri olan Edith Nash, mektuba göre, okulun yalnızca “burs yardımı için zencilerden daha fazla beyaz başvuru sahibi olduğunu” değil, aynı zamanda “hedefimiz tamamen karışık bir kayıt olduğunu” belirtti. bölümleri o yıl The Washington Post’ta yayınlandı.

“Eğer bu popülasyonun ‘karmaşık olduğunu’ hissediyorsanız” diye ekledi, “bu sizin sorununuz.”

Yaklaşık 60 yıl sonra, Washington’daki ilk entegre okul hala kurucularının misyonunu sıkıca benimsiyor. Georgetown Günü, okullarda ırkçılık karşıtlığı öğretimi üzerine tırmanan kültür savaşında bu hafta ulusal bir mikroskop altına girdi.




Savaş, Georgetown Day’in mütevelli heyetinde görev yapan Yüksek Mahkeme’ye aday gösterilen ilk Siyah kadın olan Yargıç Ketanji Brown Jackson’ın onay duruşmalarına sıçradı.

Seçkin özel okul, muhafazakarların çocuklara ırkçılık ve eşitsizlik.

Tennessee Cumhuriyetçisi Senatör Marsha Blackburn, Pazartesi günü Yargıç Jackson’ın duruşmasında yaptığı açılış konuşmasında Georgetown Günü’nü hedef aldı. Bayan Blackburn, okulun bir “anaokulunu uyandırma” programına ev sahipliği yaptığını ve 5 yaşındaki çocuklara cinsiyetlerini seçebileceklerini öğrettiğini ve “beyaz aileler için ırkçılık karşıtı bir eğitim programını zorladığını” söyledi.

Bayan Blackburn, Yargıç Jackson’a “Çocuklarımıza bu tür ilerici telkinlerin alenen onaylanmasının, ebeveyn haklarını içeren davalara nasıl hükmedeceğiniz konusunda büyük bir endişeye neden olduğunu” söyledi.



Yargıç Ketanji Brown Jackson, 2019’dan beri okulun mütevelli heyetinde görev yapmaktadır. Kredi… The New York Times için TJ Kirkpatrick



Ancak birçok Georgetown Day velisi, öğrencisi ve mezunu, Okulun sosyal adalet aktivizmi tarihi ve ırkçılık karşıtı çabaları, oraya kaydolmayı seçmelerinin nedeniydi.




Röportajlarda, okul topluluğundaki birçok kişi, Georgetown Day’in ayrımcılık yasalarını hiçe sayarak ırk eşitliğinin kurucu değerini gururla dile getirdi. Öğrencilere beyinlerinin aşılandığı ve okulun temel değerlerinin Yüksek Mahkeme’nin ilk siyahi kadın adayına karşı silah olarak kullanıldığı fikri, hakaret olduğu kadar haksız da dediler.

“Georgetown Day School’un kuruluşu, bu ülke hakkında en iyi ne olabileceğinin bir örneğidir: farklı geçmişlere sahip insanlar, topluluklarını herkes için daha iyi bir yer haline getirmek için bir araya geliyor” diyor birinci sınıf öğrencisi olan Debra Perlin. Okulu “besleyici, özenli ve akademik olarak titiz bir ortam” olarak nitelendirdi.

Okula devam eden 1.075 çocuğun yüzde kırkı kendini renkli öğrenciler olarak tanımlıyor. Ebeveynler, Georgetown Day’in akademik vizyonunun özünün açık fikirliliği ve adalete toplu bir bağlılığı teşvik ettiğini söyledi; geçen yıl bir Transseksüel Görünürlük Günü ve bu yıl bir hafta Black Lives Matter etkinlikleri düzenledi.

Başka bir ebeveyn olan Chris Suarez, anaokulunu “uyanmış” değil, dünyevi olarak tanımlayacağını söyledi. “Oğlum, Amerika Birleşik Devletleri’ndeki kültürlerin çeşitliliğini yansıtan ve onu birçok farklı bakış açısına açan kitapları eve getiriyor” dedi. “Ve bence bu değerli bir şey.”

Muhafazakar milletvekilleri, yargıç Jackson’ı, modern medeni haklar tartışmalarını şekillendirmek için kullanılan yazarlara ve metinlere – yani kurucu olarak yaygın olarak tanınan avukat Derrick Bell’e dayanan geçmiş alıntılarına dayanarak eleştirel ırk teorisinin bir şampiyonu olarak resmetmeye çalıştılar. eleştirel ırk teorisi ve The New York Times’ın 1619 Projesi’nin yaratıcısı Nikole Hannah-Jones.

Ancak Georgetown Günü şaşırtıcı bir hedef olarak ortaya çıktı.

Kuzeybatı Washington’daki varlıklı Tenleytown semtinde bulunan okul, on yıllardır liberal ve muhafazakar seçkinlerin çocuklarına eğitim veriyor. Çocuklarını kaydettirmeyi seçen ebeveynler, yılda 40.000 dolardan fazla bir ücretle bu misyona katılıyorlar.




Müfredatın okulu arayan ailelere zorla kabul ettirilmesi, Yargıç Jackson’ın duruşmalarına bunu enjekte eden Cumhuriyetçiler için çok az önemli görünüyordu.



Senatör Ted Cruz, Teksas Cumhuriyetçisi, Yargıç Jackson’a okulun müfredatıyla ilgili sorular sorarken “Antirakist Bebek” kitabından görüntüler gösterdi. Salı günü duruşma. Kredi… The New York Times için Hilary Swift



En ırkçı sorgulama hatlarından biri, Salı günü Georgetown Day’in müfredatının “eleştirel ırk teorisiyle dolu ve dolup taştığını” iddia eden Teksas Cumhuriyetçi Senatör Ted Cruz’dan geldi. Ibram X. Kendi’nin “Antiracist Baby”den şişirilmiş bir sayfasının yanında Bay Cruz, okulda okuma görevi olarak tanımladığı kitap üstüne kitabı havaya kaldırdı ve Yargıç Jackson’ın onların mesajlarını onaylayıp onaylamadığı konusunda sorguya çekti.

Dr. Kendi’nin yine kütüphane kataloğunda ve özel okulun okuma listelerinde bulunan “Stamped (For Kids): Racism, Antiracism and You” adlı kitabından bir pasaj okumaya devam etti. Bay Cruz’un çocuklarının katıldığı Houston’da.

Çarşamba günü bir röportajda, Bay Cruz, sorularının ebeveynlerin seçimlerine veya özel okulların kendi programlarını belirleme özerkliğine – Cumhuriyetçilerin savunduğu haklara – meydan okumak için olmadığını söyledi.

“Yargıç Jackson’ın eleştirel ırk teorisini agresif bir şekilde öğreten bir okulun yönetim kurulunda olduğunu söylüyorum” dedi ve “bu, çocukları diğer çocuklarla karşı karşıya getiren, bizi bölen aşırı ve bölücü bir teori. ırka dayalıdır ve ulusumuzun yanlış ve revizyonist bir tarihini öğretir.”

Yargıç Jackson, Bay Cruz’a kitapları incelemediğini ve çalışmasında yer almadığını söyledi.




Ancak Georgetown Day topluluğunun üyeleri arasında en çok yankı uyandıran şey, okulun “özel tarihi”ni anlatmaktı. çocukları devlet okullarına birlikte gidemediği için 1945 yılında kurumu oluşturmuştur.

Ebeveynleri tecrit edilmiş okullara giden Yargıç Jackson, Bay Cruz’a “Eşitlik ve adalet fikri Georgetown Gündüz Okulu misyonunun merkezinde yer almaktadır” dedi. “Bu, topluluğa katılan her ebeveynin, her çocuğa değer verildiğinden, her çocuğa doğuştan bir değere sahip olarak muamele edildiğinden ve hiçbirinin hiçbir şeye sahip olmadığından emin olmak için tasarlanmış bir topluluğa katıldıkları anlayışıyla, isteyerek yaptığı özel bir okuldur. ırk nedeniyle ayrımcılığa uğramaktadır.”

Georgetown Day’de son sınıf öğrencisi ve öğrenci hükümeti olan Öğrenci Personel Konseyi’nin başkanı Aidan Kohn-Murphy, okulun geçmişi göz önüne alındığında “kaçınılmaz sorular”la “kafasının karıştığını” söyledi.



Aidan Kohn-Murphy, sol, Georgetown Day School Öğrenci Personel Konseyi başkanı, bir öğrenci hükümeti toplantısında konuşurken. Kredi… Hercules Zhang/The Augur Bit



Bay. Kohn-Murphy, Georgetown Günü’ne dördüncü sınıftan beri katılıyor ve eleştirel ırk teorisi eğitimi aldığını veya Bay Cruz’un sergilediği kitaplardan herhangi birini okuduğunu hatırlayamadığını söyledi. Ancak “Bülbülü Öldürmek” ve “Muhteşem Gatsby” ile birlikte “ırkçılığa karşı mücadelenin renk körü olmamak, ırkçılık yokmuş gibi davranmak” fikrini pekiştiren kitaplar okuduğunu söyledi.

“Kimse kimseye beyin aşısı yapmıyor” diye ekledi. “Geçmişten ders alıyoruz”

Georgetown Day, Bay Kohn-Murphy’ye farklı bakış açılarını nasıl tartacağını da öğretti, dedi. Sekizinci sınıfta, öğrencilerden anayasal bir konuda bir proje tamamlamaları ve karşıt görüşlere sahip konuşmacılarla ilişki kurmaları gerekmektedir. Grubu olumlu eylemi seçti. Grubunun davet ettiği konuşmacılardan biri, üniversiteye kabullerde olumlu eylemleri bozmak için mücadele eden ve Harvard Üniversitesi aleyhine bu yıl Yüksek Mahkeme’ye dava açılmasına yardım eden muhafazakar hukuk stratejisti Edward Blum’du.

Yargıç Jackson, Georgetown Day’in mütevelli heyetinin 23 üyesinden biridir; En iyi arkadaşı ve kolejden oda arkadaşı, Pennsylvania Üniversitesi’nde hukuk profesörü olan Lisa Fairfax, kurulun başkanıdır. Yargıç Jackson, Georgetown Day ile bağları olan tek Yüksek Mahkeme yargıcı olmayacaktı: Yargıçlar Ruth Bader Ginsburg ve ilk Siyah Yüksek Mahkeme yargıcı Thurgood Marshall da çocuklarını oraya gönderdi ve Yargıç Marshall mütevelli heyetine oturdu.




Georgetown Day, kurulun “kısa ve uzun vadeli mali sağlığını” ve “kuruluşunu” korumak için okul müdürüyle yakın bir şekilde çalıştığını tanımlar. eğitim felsefesi, çeşitliliğin büyük öğrenmenin büyüdüğü zemin olduğu inancından türetilen ırksal ve dini açıdan kapsayıcı bir okul olarak amaç. ”

Georgetown Day Sözcüleri ve mütevelli heyeti, bir yorum talebine yanıt vermedi.

Cumhuriyetçi Ulusal Komite bu hafta okulun yakın zamanda yürürlüğe giren Irkçılık Karşıtı Eylem Planını hedef alan bir e-posta gönderdi ve yakınlık grupları gibi unsurları öne sürerek bunun “ırksal ayrım” anlamına geldiğini söyledi.



Yargıç Jackson’ın en iyi arkadaşı ve kolej oda arkadaşı Lisa Fairfax, Pennsylvania Üniversitesi’nde hukuk profesörü ve Georgetown Day yönetim kurulu başkanıdır. mütevelliler Kredi… Sarahbeth Maney/The New York Times



Eylem planı, “beyaz aileler için ırkçılık karşıtı eğitim programları”, renkli fakülteler için yeni bir mentorluk programı ve öğrenciler için yerleştirme sürecinin bir parçası olarak sınıf demografisini dikkate alan bir çeşitlilik, içerme ve eşitlik çabalarını içermektedir.

Okul müdürünün planı tartıştığı bir veli toplantısında, Bayan Fairfax, okul gazetesinin Ocak ayında bildirdiğine göre, velilerin imzaladığı kayıt sözleşmesinde yeni bir hüküm sundu. Hüküm, ebeveynlerin “GDS’nin çeşitliliğe, hakkaniyete ve kapsayıcılığa değer veren ve bireysel ve sistemik ırkçılığa, nefrete, baskıya ve her türlü bağnazlığa karşı aktif olarak çalışma taahhüdü veren bir kurum olduğunu kabul etmesini ve anlamasını” gerektiriyordu. Belgeyi imzalayarak veliler okulun çabalarına katılmayı kabul etti, dedi.

Bu hüküm yalnızca birçok mezun ve ebeveynin onlarca yıldır anlaşılan yazılı olmayan bir sözleşme olarak tanımladığı şeyi resmileştirmektedir.

İkinci sınıftan beri okula devam eden küçük bir çocuğun ebeveyni Sean Fine, oğlunun 1992’de mezun olduğunda okulun boğuştuğu aynı toplumsal sorunlarla nasıl yüzleşeceğini öğrendiğini söyledi.




“Çocuklarımız robot değil” dedi Bay Fine. “Onlara ne düşünecekleri söylenmiyor, nasıl sorgulayacakları öğretiliyor ve açık bir ortamda fikirlere maruz kalıyorlar.”

Bay Cruz’un saldırısına atıfta bulunarak şunları ekledi: “Onlara bunun gibi şeyleri nasıl tanımlayacakları öğretiliyor – gerçekten konuşmamız gereken şeylerden uzaklaştıran taktikler.”

Jonathan Weisman raporlamaya katkıda bulundu ve Kitty Bennett araştırmaya katkıda bulundu.
 
Üst